Minecraft和OneNote都因其功能而受到称赞，因此 教育更容易 适用于学生，家长，老师和许多其他教学专业人士。 在大多数情况下，这两个工具可以使学习个性化，并帮助学生变得更加独立。
我们可以举例说明的一种情况是我们在Microsoft Office博客文章中看到的一种情况，圣安德鲁斯学院的学生了解到 轻松协作 并通过使用这两个程序来更深入地参与他们的每个同龄人的项目。
该大学的教授Wilj Dekkers最初不愿带 同类产品中的更多技术但是，当她在其中一个项目中使用“探究途径”时，鼓励学生放学后从事功课。 该工具使学生无论身在何处都可以研究和合并信息。
最引人注目的例子之一是，戴克斯（Dekkers）向他的学生建议他们思考 如何改善旅游业 在新西兰，因此引入了使用Minecraft的想法。 学生们可以通过学校的领域服务器进行连接（顺便说一句在Alpha版中），并能够引入其想法的虚拟表示形式。
通过使用Surface Pro 3s，Dekkers发现了 轻松编写注释和注释 去上班不久之后，班级就遵循了这一公式，将Windows 10平板电脑带入了班级工作。 圣安德鲁斯学院逐渐变得越来越参与使用OneNote和Minecraft作为学习工具。
另一个例子是使用 创意写作 这样，学生自己就可以成为做出决定的读者，从而通过虚拟访问视频游戏来代表他们。 许多人认为，通过这些工具，人们对书写和阅读有了新的认识。
一条通往 将技术引入课堂 为了鼓励另一种形式的观点，在这些观点中，正确使用这些工具至关重要。